2018年02月02日

物のあたたまり方 4年

 理科の授業の様子を紹介します。
 少人数のメリットを生かして、ペアで実験をして課題を追究しています。
 また、予想や考察の交流は、書けた子同士で自分から交流するようにしています。
 今日は、iPadを使って、実験結果を動画で再確認して、新たな課題をつくって実験に取り組みました。
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posted by 黒川小学校 at 13:08| 授業 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする